«Да, ребенок покалечился, но с учителем я портить отношения не буду!»
Рядом, сидя на больничной койке, улыбается, болтая забинтованными ножками, ее сын.
Неделю назад шестеро ребят, занимавшихся в школьной секции кикбоксинга, попали в больницу с обморожением ног 1-й и 2-й степени. Педагог на разминке гонял детей босиком по снегу. На дворе трещал 25-градусный мороз.
Ребята провели на улице около
20 минут. На учениках были только шорты, сверху наброшены куртки и надеты шапки. Медики сейчас говорят, что самому нужно быть совершенно «отмороженным», чтобы решиться на подобное «закаливание». Тренер Вадим Хорев (он вместе с учениками тоже бегал босой по снегу) с больничной койки недоумевает: «Как это могло получиться?»
Но самое странное в этой истории по крайней мере для меня: родители пострадавших детей благодушно отказались предъявлять претензии педагогу.
Впрочем, уже могла бы и не удивляться...
КУВЫРОК НАЗАД
Как раз когда пришло сообщение из Ставрополя, я занималась похожей историей, произошедшей в московской школе. На уроке физкультуры во втором классе две девчушки заработали компрессионный перелом позвоночников. Гибкая учительница выполнила кувырок назад. Вслед за ней стала повторять упражнение малышня. Девчонки почувствовали резкую боль...
- Болит... - побежали они жаловаться физкультурнице.
- Не страшно - мышцу потянули, - успокоила она.
«Растяжение» закончилось в палатах Института скорой помощи им. Склифосовского.
Мы узнали о ЧП из звонка потрясенного врача:
- У нас две девочки лежат. Обе покалечились на одном и том же уроке физкультуры. Что там у них за учитель?! Говорю родителям: поднимайте шум, жалуйтесь! Такого физкультурника опасно к детям подпускать. А они ничего делать не хотят!
«ДЕТЕЙ ЗАТРАВЯТ!»
Я решила поговорить с родителями травмированных девочек. Действительно ведь ситуация странная - как можно давать на уроке упражнения, которые приводят к страшным травмам? Может, нужна помощь адвокатов, психологов, может, нужно вмешательство чиновников Департамента образования? Не ноготь сломан - позвоночник! Последствия такой травмы непредсказуемы. «Комсомолка» год назад писала о смерти восьмиклассника на уроке физкультуры в воронежской школе. Комиссия выяснила - причиной остановки сердца стал перенесенный компрессионный перелом. Нет, дай бог, чтобы у второклассниц не было в будущем проблем со здоровьем. Но как быть другим детям, которые ходят на урок «опасного педагога»? Хотя бы ради остальных малышей надо поднимать шум!
Но обе мамы не сговариваясь на контакт с редакцией идти отказались.
- Вы сделаете только хуже! - похожими фразами отбивались они от меня. - Нам еще в этой школе учиться. Затравят!
Что же такого страшного-звериного в этой школе, где покалечившихся на уроке детей еще готовы затравить?
Звоню директору школы № 639, где произошло ЧП, Ларисе Ивановне Клюткиной. Разговор вышел вменяемый и ответственный. Она не отбивалась от «настырной прессы», не пыталась перевести стрелки. Да, была трагедия на уроке. Да, школа виновата. Но виноваты и родители - к врачу отвезли девочек только через несколько дней. За это время класс даже съездил на экскурсию в Сергиев Посад...
Учитель физкультуры от переживаний взяла больничный. А потом и вовсе уволилась...
В общем, в школе ЧП разобрали и, как мне показалось, урок усвоили. Никаких признаков обиды Лариса Ивановна не почувствовала. Напротив, было неподдельное переживание за девочек.
ПРОМОЛЧИ!
«Нам еще здесь учиться...» Кто не слышал эту жуткую по своей сути фразу?
«Нам еще здесь учиться...» Значит, нельзя конфликтовать с учителем, даже если он не прав. Если незаслуженно ставит ребенку плохие оценки. Если, невзлюбив ученика, отпускает обидные замечания. Если вынуждает брать платные дополнительные занятия...
И дело не только в ЧП на уроках физкультуры. Просто они более явные - вот травма, вот ее последствия... Травмы психологические, которые случаются на других уроках, могут привести к не менее трагическим (хотя, может, и не таким явным) последствиям для детской души.
«Нам еще здесь учиться...» Почему же папы и мамы так боятся школы? Почему считают, что лучше не высовываться, иначе затравят? Опыт собственного школьного детства подсказывает такой метод поведения? Или знание жизни?
- Родители действительно стараются не выносить скандалы за пределы школы, боясь худшего для ребенка, - говорит психолог «Школы для мам и пап» Ольга Годлевская. - Я их понимаю. У самой была похожая ситуация. Бороться с упертыми учителями, считавшими, что у них в учебном заведении все хорошо, уже не было сил. Поменяли школу.
Сколько раз приходилось наблюдать, как успешные, уважаемые, состоявшиеся в жизни люди - на своей работе большие начальники, умеющие вмиг разрулить сложные ситуации, - в школе своего ребенка вдруг начинали двигаться на полусогнутых, краснеть, опускать глаза и говорить виноватым тоном. Просто автоматически, по привычке, по школьной собственной памяти...
Почему? Что такого в нас сидит? Что мы уже чуть ли не на генетическом уровне передаем детям?
Психологи утверждают: педагог - особая профессия, она зачастую приводит к особым деформациям психики. Главная из них - неумение слушать других. Учитель по определению уже знает ответ, даже если вы еще не начали отвечать. И не обязательно это ответ по предмету.
Причем опасение, что учителю не докажешь его неправоту, что за строптивость родителей он потом плохими оценками отыграется на ребенке, срабатывает даже тогда, когда школа готова на диалог. Готова - признаем, что это, увы, редкий случай, - к сотрудничеству.
ВМЕСТО ПОСЛЕСЛОВИЯ
Прикольнулись
...Недавно встретила на улице первоклассника - сына моей знакомой. Спрашиваю: интересно учиться? Он взахлеб рассказывает, как «прикольнулись» на уроке физкультуры.
Учитель дал задание - подтянуться на перекладине и провисеть так 30 секунд. Ученик-отличник поднатужился и повис. Шальной сверстник с воплем «Петух!» подбежал и стянул с него шорты вместе с трусами. В ужасе мальчонка бросил перекладину, пытаясь поймать штаны, и рухнул на стоящий под ним стул.
- Все ржали, даже Евгень Михалыч...
А у меня удушливый ком подкатился к горлу.
- А если б с тобой так?
- Я бы повесился, - отрезал ребенок.
Вместо хорошей оценки отличник получил сломанную челюсть, сотрясение мозга, трещину лодыжки и тяжелейшее психическое потрясение.
...Почему под ребенком оказался стул, когда по технике безопасности физрук должен был сам подсадить ребенка на перекладину и страховать? Почему, вместо того чтобы угомонить оголтелых малолеток, он стоял и скалился вместе со всеми, пока не понял, что дело дрянь?
Я поинтересовалась у приятельницы: чем закончилась история? Мальчик поправился, и родители перевели его в другую школу. Куда - никто не знает. Шума в школе они не поднимали. По-тихому ушли, чтобы история не дошла до нового класса - «задразнят».
Весельчак-физрук продолжает преподавать...
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ!
Что делать, если школьник получил травму на уроке или на перемене?
Пока ваше чадо находится в пределах школы, за его жизнь и здоровье отвечают те работники, которые с ним занимаются в данный момент. На уроке - это учитель, на перемене - дежурный педагог. Общую ответственность за всех учащихся несет директор школы.
- В случае ЧП в первую очередь необходимо написать письменное заявление на имя директора школы с просьбой провести служебное расследование несчастного случая, - говорит адвокат Сергей Ферзев. - Потребовать акт, что ЧП зафиксировано. Если же вы просто побеседуете с директором, то такая беседа никаких юридических последствий для школьной администрации по закону не имеет. И еще: нужно обязательно взять справку об увечье в травмпункте. Если ребенок получил травму на уроке физкультуры, надо выяснить: не была ли установлена ученику чрезмерная нагрузка, находился ли рядом с ним преподаватель, был ли исправен и соответствовал ли нормам безопасности спортивный инвентарь? Соблюдалась ли техника безопасности?
В случае, если школа «не заметила» травмы ученика и никак не отреагировала на несчастный случай, родители, после того как будет зафиксирована травма, вправе подать иск в суд в интересах ребенка с требованием о возмещении материального и морального вреда. Но в этом случае они должны доказать, что в действиях их ребенка не содержится прямой вины. Например, он сам полез по канату и прыгнул вниз, хотя учитель его пытался удержать.
Другой вопрос: прежде чем затевать конфликт, родитель должен постараться проанализировать сложившуюся ситуацию, выслушать не только свое дитя, но и педагога.
Кстати, в Ставрополе, несмотря на благодушное отношение родителей к школьному тренеру, отморозившему ученикам ноги, прокуратура возбудила дело по признакам статьи «умышленное причинение вреда здоровью». Наказание по ней - до года исправительных работ.
