Университеты Европы готовят специалистов нового времени: привычные специальности инженеров и врачей уступают место ИИ-инженерам и специалистам по устойчивому использованию возобновляемых ресурсов. Основной упор европейское высшее образование делает на искусственный интеллект и даже вводит его как отдельную дисциплину в свои учебные программы. Коротко про – о том, какие новые специальности в европейских вузах привлекают сейчас абитуриентов и студентов.
ИИ как предмет в зачетке
Итак, как показали последние несколько лет, новая европейская специальность все сильнее выглядит не как новая профессия, а как гибрид двух или трех уже существующих - искусственного интеллекта https://kp.ua/life/a733427-mask-schitaet-chto-uzhe-v-2026-hodu-ii-lishit-prohrammistov-raboty-sam-ii-ne-sohlasen и инженерии, ИИ и медицины, кибербезопасности и управления, технологий и устойчивого развития и т.д.
ИИ перестал быть просто специализацией внутри информатики. В Италии уже в минувшем учебном году прошел набор на бакалавриат в области ИИ, причем не в одном вузе, а сразу в трех – в Университете Милана, Миланском университете Бикокка и Университете Павии.
В Германии Клаустальский технический университет с этого зимнего семестра запускает новый бакалавриат ИИ-инженерии. И студенты будут изучать не просто искусственный интеллект, а его применение в инженерии.
Университет прикладных наук Ной-Ульм с этого года открывает сразу несколько новых программ: кибербезопасность, «умная мобильность» (для городского транспорта) и курс «ИИ и медицинская информатика»
Есть и еще более узкая специализация – «Человеко-ориентированный искусственный интеллект» в Миланском университете. Это больше чем программирование - целый симбиоз ИИ и наук о человеке и обществе.
Это только единичные примеры – в реальности европейские вузы вообще кардинально перестраивают свои образовательные программы. И их прикладность, а не сухая теория, привлекает абитуриентов: в Университете Бонна на три магистерские программы – ИИ, компьютерные науки и кибербезопасность - подано около 6000 заявок, при этом мест всего 13.
Кибербезопасность совсем недавно была лишь узкой специализацией компьютерных наук. Сейчас открываются отдельные факультеты и направления в вузах, как это будет сделано в Университете Ланкастера в Лейпциге с октября этого года. Другие вузы не отстают, ведь налицо забавный парадокс: чем больше университетов выпускает ИИ-специалистов, тем больше этим специалистам нужны специалисты по защите ИИ-систем.
ИИ + здравоохранение = новый курс
Интересная новая связка в высшем образовании – смесь искусственного интеллекта и специалиста в области медицины. На одном из факультетов Университета Нью-Ульм готовят уже не «чисто программистов», а специалиста, понимающего, как работают в единой связке ИИ, ИТ и здравоохранение.
Несколько университетов Франции, Португалии, Италии и Словении, заручившись поддержкой 30 промышленных организаций, открыли учебную программу, которая представляет собой спайку из искусственного интеллекта, молекулярного моделирования, квантовой химии и разработки новых материалов. Участники этой программы будут экспертами в ИИ по конкретной отрасли, и, похоже, этот симбиоз в высшем образовании закрепился надолго – вузы будут выпускать специалистов под конкретные нужды государства.
Аналогичная ситуация с Data Science (наукой о данных). Из раздела информатики она вышла в отдельную дисциплину. Например, в Политехническом университете Каталонии в учебном 2026/27 году открываются сразу несколько программ нового поколения, включая вычислительную инженерию с поддержкой данных и дата-инженерию в совокупности с ИИ.
Рассудили здраво: работодателям уже не нужен абстрактный человек, который умеет работать с данными. Ему нужен специалист, который понимает данные, конкретно применимые к промышленности, финансам, медицине, энергетике, городскому планированию или другой конкретной области.
"Зеленая экономика" рулит
После ИИ это вторая по величине новая образовательная программа. «Устойчивое развитие» преподается и изучается в вузах Испании, Финляндии, Эстонии, Бельгии, Словении. Бывший раздел экологии превратился в отдельный академический курс очень вовремя: не мы ли сейчас требуем специалистов по «зеленой экономике» и устойчивому развитию, чтобы они поскорее нашли решение наших климатических проблем?
Да что специалистов – в Университете Хельсинки уже работает целая магистерская программа, где готовят специалистов одновременно в области технологий и устойчивого использования природных ресурсов. В испанском Университете Карлоса III студенты уже изучают, как города адаптировать к климатическим, социальным и инфраструктурным изменениям.
Недостатка желающих поступить на эти учебные программы нет, как и не осталось свободных мест на программах по экономике замкнутого цикла. Европейская молодежь активно изучает модель производства и потребления, основанной на повторном использовании, ремонте, переработке материалов и безотходности. Во-первых, это модно и красиво, во-вторых – уже есть спрос на экспертов. Конечно, тут тоже не обойдется без ИИ, но тут же будет и логистика, и управление ресурсами, и цифровые системы.
На эту и другие профессии будущего - специалистов не просто по архитектуре или градостроению, а по климату, энергетике, мобильности, инфраструктуре и качеству городской среды - спрос превышает предложение в десятки раз. В Университете Тулузы I во Франции с этой осени студенты начнут получать специализацию по менеджменту устойчивого развития с обучением во Франции и Австрии. И это не просто дополнительные навыки менеджеров, а самостоятельная профессиональная компетенция.
Через четыре года знания устареют?
Кроме указанных, самых популярных и востребованных вузовских учебных программ в Европе, можно выделить еще несколько новых, явно претендующих на такую же популярность.
Цифровые гуманитарные науки в Университете Карлоса III в Мадриде. Цифровые технологии соединяются с историей, культурой, языками и гуманитарными исследованиями.
ИИ для преобразования бизнеса. Совместная европейская магистратура, открытая в прошлом году. В первый набор попали 20 человек, а подано было более чем 500 заявлений.
Мехатроника для производства в Университете прикладных наук Циттау/Герлиц в Германии. Первый набор запланирован на эту осень 2026 года. Программа связана с автоматизацией современного производства.
Аналитика бизнеса и искусственный интеллект в Университете Кельна. Новая магистерская программа с зимнего семестра 2026/2027 учебного года.
Судя по скорости изменений в фундаментальных и трудно изменяемых классических образовательных программах, суровая реальность и рынок таки надиктовали свои условия. И уже есть риск, что стандартная четырехлетняя программа вуза может оказаться медленнее развития технологий. И что выпускники 2030 года уже будут иметь дело с другими реалиями и им потребуются новые знания. Но им будет гораздо легче, чем предыдущим поколениям студентов – ведь они гораздо глубже изучат ИИ и научатся применять его в конкретных отраслях экономики. А какие отрасли будут на тот момент ведущими – покажет время.