Ну вот и до Донецка добрались... Школа будущего! С первого взгляда звучит заманчиво: учителям давать зарплату не за отработанные часы, а за знания, переданные ученикам. Ну и, конечно, прельщают современные методики преподавания, инновационные проекты, новая материально-техническая база и т. д. Другими словами, "если хотите быть умными - приходите в нашу школу"! Вот тут и открывается вторая сторона медали.
Как минимум под сомнение ставится авторитет всех остальных школ Украины, у которых нет "будущего". В них заведомо нормальных знаний не дают - или как? Или ученики, которые тут учатся, - это второсортные дети и они недостойны преподавания по новым методикам? А может, учителя в обычных школах работают непрофессиональные? Так направьте их на курсы повышения квалификации или, в конце концов, увольте, если они не соответствуют занимаемой должности.
Фактически министерство образования сознательно закладывает пропасть и между учащимися, и между учителями. Получается, если ты учишься или преподаешь в обычной школе, на тебе клеймо "неликвид". Хотя... учителю из той же "школы будущего" не легче - его зарплата напрямую зависит от ума учащегося. Хочешь - не хочешь, а придется ставить хорошие оценки даже самому нерадивому ученику. Иначе лишишься зарплаты и тебя обвинят в профнепригодности! Понятное дело, толковая молодежь это дело сразу просечет: какой им смысл добросовестно зубрить гранит науки, если препод все равно нормальную оценку поставит - в его же интересах!
А может быть и еще хуже. Над некоторыми "особо одаренными" отпрысками учителя бьются годами. Но если чадо не желает изучать науки и родители не привили ему чувства ответственность и долга, то ты хоть кол на его голове теши - ну не хочет он учиться! И в чем тут вина преподавателя? А зарплату он не получит - не заслужил.
Ну и еще маленький нюанс. У нас ведь как в школах? Сильные классы отдают сильным учителям, слабые - слабым. За спинами учеников преподаватели ожесточенно воюют за часы! А с нововведениями вроде "школ будущего" интриги еще больше укоренятся. Потому как теперь на кону даже не часы, а каждый ученик поличностно.
.