После расстрела в Москве, когда старшеклассник убил двух человек в школе, в Украине также решили больше внимания уделить проблеме подросткового насилия. Работу планируют вести по двум направлениям - исследование, почему у многих современных тинейджеров повышен уровень агрессии, и развитие сети школьных служб примирения. Последние только недавно стали появляться в Украине, хотя в европейских учебных заведениях уже 30 лет подобные подразделения считаются залогом безопасности детей. Созданы службы и в школах России.
Жертвы травли
По словам киевского преподавателя факультатива "Конфликтология в школе" Дианы Горбатюк, службы организуют из нескольких учащихся и взрослых - школьных психологов и педагогов. Задача - помогать подросткам решать конфликты ненасильственными методами. И это не мелочь, ведь во многих учебных заведениях процветает так называемый буллинг - коллективная травля одногодков, которые отличаются поведением или внешностью. На Западе подростки, открывающие стрельбу в стенах школ, чаще всего из подобных "козлов отпущения".
По статистике, каждый десятый ученик длительное время (от нескольких недель) был жертвой подобных "наездов", а четверо из пяти анонимно опрошенных студентов подтвердили, что в прошлом участвовали в травле одногодка. Очевидно, что всевозможные воспитательные часы и занятия по этике пока не работают, потому что разговорами "как хорошо себя вести" здесь не обойтись. А вот в классах, с которыми работают службы примирения, на порядок снижается агрессия к "странным" детям.
- Нельзя просто растащить по сторонам дерущихся детей или вызвать их родителей в школу, - уверена психолог столичного лицея "ЭКО" Людмила Олишевская. - Этим мы учим их подавлять эмоции вместо того, чтобы помогать цивилизованно отпускать гнев. Подавляемое может привести к взрыву. Конечно, школьные психологи должны проверять психическое здоровье ребенка, работать с уровнем его агрессии. Но это в теории, а на практике на одного специалиста приходится 700 и более детей (по нормативам МОН). Подростки пока не готовы сами рассказывать о конфликтах, им это кажется доносом. Поэтому учителя и родители должны обращать внимание на затянувшееся противостояние между учениками и направлять обе стороны на консультацию. Для выяснения причин, поиска понимания, а не для промывания мозгов и чтения нотаций.
Детей не учат исправлять ошибки
В Украине выросло поколение людей, отрицающих негативные эмоции и в результате не умеющих справляться с накопившимся гневом, считают психологи. Даже отечественные факультативы по психологии противоречат принципам служб примирения: например, в упражнении "Сладкое и соленое" обидные слова сравнивают с солью, которую растворяют в воде, подчеркивая, что напиток навсегда испорчен. Получается, что школьников не учат исправлять допущенные во время конфликта ошибки, а запугивают ими.
Кстати, подобные подразделения в Украине активно начали создавать с 2012 года, а в ближайшие годы их планируют учредить в каждой школе. Однако главное - чтобы службы действительно учитывали позицию обеих сторон, даже если речь идет о конфликте педагога и школьника, чтобы дети имели право голоса наравне со взрослыми. Если учителя захотят по старинке диктовать, как себя вести, службы примирения станут очередной фикцией. ъ
ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
Школьный стрелок: "Я в Бога не верю. В изоляторе мне Библия не нужна"
Александр РОГОЗА
У 15-летнего Сергея Гордеева изъяли очки - чтобы не вскрыл себе вены.
Школьный стрелок отказывается в изоляторе от прогулок и рассказывает, что убил учителя, потому что тот собирался отнять ружье. Об этом "КП" рассказала актриса и член Общественной наблюдательной комиссии (ОНК) Ольга Дибцева. В субботу, 8 февраля, она побывала в изоляторе, где содержится 15-летний Сергей Гордеев.
Напомним, 3 февраля десятиклассник пришел в родную 263-ю школу с отцовскими карабином и мелкокалиберной винтовкой. Он взял в заложники свой класс, сидевший на уроке географии, и двумя выстрелами убил 29-летнего учителя Андрея Кириллова. Затем школьник открыл огонь по прибывшему наряду полиции, убив одного из стражей порядка на месте, другого тяжело ранив.
- Условия, насколько это можно в изоляторе, хорошие. Теплая камера, Сергея нормально кормят, - рассказала "Комсомолке" Ольга Дибцева. - Он содержится в одиночке, и за ним постоянно следят. Все-таки есть вероятность, что он может пытаться покончить с собой. Сергею положены прогулки на улице. Но он от них отказывается, не хочет выходить из камеры.
- Он как-то объяснил, зачем он шел в школу с оружием?
- Говорит, что шел умереть сам. Мол, ему просто интересно было, что случается после смерти и будут ли о нем сожалеть окружающие. Говорит, что никого убивать не хотел. В учителя выстрелил, потому что тот сделал к нему движение. Знаете, внешне он не производит впечатление сумасшедшего. Очень спокойный, интеллигентный. Как правозащитник я бывала в СИЗО у несовершеннолетних преступников. Часто ловишь себя на мысли, что перед тобой человек, который для общества уже потерян. А тут очень глубокий и рассудительный. Но, конечно, о его состоянии нужно судить по психиатрической экспертизе.
- Сергей о чем-то просил?
- Мы спросили, не нужно ли ему принести Библию. Он ответил: "Я в Бога не верю" - и отказался. Попросил, чтобы ему принесли очки. У него плохое зрение, минус три и минус пять. Но очки ему не дают опять же из соображений безопасности, чтобы он с помощью стекол не попытался вскрыть себе вены... Главная же просьба Сергея - чтобы разрешили увидеться с родителями.
- Виктор и Ирина Гордеевы не явились в суд, когда арестовывали их сына. Якобы они от него фактически отказались.
- Это не так. Они передают ему в изолятор продукты, одежду, нашли хорошего адвоката (Владимира Левина, который защищал обвиняемых по делу Холодова и покушения на Анатолия Чубайса. - Ред.). Сергей не говорил мне, что любит папу и маму. Но это как-то заметно. Они ему сейчас очень нужны. С подростком работает женщина-психолог. Он сказал нам, что она ему очень нравится. И адвокат его устраивает.
- Он говорил что-то о своих одноклассниках? Ничего не хотел им передать? Ведь он на их глазах убил учителя, которого обожала вся школа...
- Он ответил, что ему нечего им сказать. По его словам, он понимает, что совершил ужасные вещи. И раскаивается.